Zorgwijzer als totaalmethode

Zorgwijzer biedt voor het nieuwe, integrale leerplan een integrale totaalmethode, die bij elk organisatiemodel comfortabel kan ingezet worden.

• De uitgaven rond Zorg en Kwaliteit vormen een overkoepelend referentiekader voor de verwerving van doelstellingen 4 tot en met 8 uit het leerplan. Het staat elke school vrij om deze uitgaven in te zetten volgens de eigen organisatie: één leerkracht kan deze materie aan het begin van het schooljaar behandelen aan de hand van de werkmodule, maar de werkmodule kan ook in de loop van het schooljaar door verschillende leerkrachten en in verschillende contexten aangesneden worden. Hoe dan ook vormt het basiswerk een belangrijke bron aan informatie waarop leerlingen in elke context kunnen terugvallen.
  
  Bv. Een leerkracht kan de zelfreflectiemomenten op het einde van elk thema in Ik, Jan en Alleman aangrijpen om de leerlingen in Basis Zorg en Kwaliteit te laten opzoeken wat (zelf)reflectie precies inhoudt, wat het doel ervan is en welke stappen ervoor doorlopen worden.

• De Basiswerken stellen de leerlingen in staat om zelf op zoek te gaan naar informatie die aansluit bij uiteenlopende lesonderwerpen. Leerkrachten kunnen buiten hun eigen ‘vakgebied’ treden en de leerlingen wijzen op verbanden en linken met andere componenten. In de werkmodules en leerwerkboeken vinden de leerlingen ook zelf expliciete linken door middel van icoontjes. Zie de icoontjes onderaan.
  
  Bv. Als het in Gezond en Wel gaat over een gezonde levensstijl, kan u als leerkracht de leerlingen de opdracht geven om in Basis Maaltijdzorg op te zoeken wat de drie pijlers van een gezonde en evenwichtige voeding precies zijn.

• De werkmodules en leerwerkboeken kunt u inzetten volgens uw eigen voorkeur of die van uw school. De gelijmde uitscheurbare bladzijden maken een eigen indeling en bundeling mogelijk. U kunt ze op deze manier ook heel makkelijk met verschillende leerkrachten gebruiken.

• Verwijzingen aan de hand van herkenbare iconen: elk van de uitgaven van de reeks Zorgwijzer verzorging-voeding wordt voorgesteld aan de hand van een duidelijk herkenbaar icoon. Deze iconen worden gebruikt om onderlinge verbanden en linken tussen de uitgaven aan te geven. Zo zien leerkracht én leerling meteen hoe de leerstofinhouden met elkaar verweven zijn en ontstaan er talrijke kansen om componentoverschrijdend te werken.

• Bovendien zorgen de eenvormige en herkenbare vormgeving (met terugkerende icoontjes en kadertjes) en de consequente opbouw voor een sterke structuur, waardoor uw leerlingen er snel hun weg in vinden en het als één geheel ervaren.